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2014年文明风采方案
日期:2014-06-02  浏览量:109

兵团工贸学校关于参加第十一届中等职业学校

“文明风采”竞赛活动的方案

 

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,推进中职院校文化育人、活动育人、实践育人,促进在校学生全面发展,促进中职学生全面发展,结合学院实际情况,特组织进行学生“文明风采” 竞赛活动,并为参加第十一届全国中职院校学生文明风采竞赛活动做好充分准备,现将具体工作安排如下:

一、指导思想

为进一步推进学生德育教育,为学生搭建广阔的活动平台,展示中职学生的文明风采,增强学生参与未来社会竞争的能力,丰富职业学校德育实践活动。

二、组织机构

(一)工作小组:负责竞赛整体组织、指导、资料的报送等工作。

组  长:胡 浩

副组长:王 洁、王 勤、赵岁峰

成  员:海 鸥、王 晖、吴卫平、冉建国、张 勇、刘 平、孟 霞、田 甜、刘 飞、团总支书记(副书记)、学管以及全体教师。

(二)评审小组:负责参赛作品的审核工作。

组  长:胡 浩

副组长:王 洁、王 勤、赵岁峰

成  员:海 鸥、王 晖、吴卫平、冉建国、张 勇、刘 平、孟 霞、田 甜、刘 飞。

三、活动要求

(一)本次大赛将以“丰富校园文化 发展德育教育”为主旋律。

(二)本次竞赛活动要求各项目负责人要高度重视,认真对待,精心组织,周密安排。望各部门要提高认识,克服困难,加强合作,保证各项活动的顺利进行。

(三)参赛对象和要求:全体学生。参赛作品提倡原创,一旦发现抄袭,取消参赛和获奖资格。参赛人资格和参赛作品由专业部负责审查,重点审查参赛作品是否抄袭。参赛作品一律不退稿,请备份,保留底稿、电子稿。参赛作品有关肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,由参赛者自行解决。

(四)各项目小组推荐优秀作品数量不限,但必须有指导老师及项目小组初审意见。

四、竞赛项目内容及具体要求

本次“文明风采”竞赛活动共有6类15个项目,具体要求如下。

(一) 征文类(3项)

要求:2000字左右,电子版Word文档及A4纸、4号字打印,围绕“梦想照我前行”、“我眼中的传统文化”、“创业之星”等征文主题,作品题目自拟,题材不限,语言平实,表达真情实感,不说空话、套话

1.“梦想照我前行”征文比赛

(1)项目负责人:孟 霞

项目成员:周生龙、张淑娟、王 月、韩艳玲、段彦婷

(2)目 的:引导学生树立自己的职业梦、青春梦,结合个人的理想和追求,深刻领会每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连,以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

(3)内容和要求:参赛作品要写出对“梦想”的理解,结合个人的理想和追求,表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2.“我眼中的传统文化”征文比赛

(1)项目负责人:赵岁峰 

项目成员:蔡伟素、韩燕玲、卞春艳、李抒倪、王心君

(2)目的:引导学生从自己的视角出发,关注中华民族优秀传统文化,挖掘文化传承的人或事,抒发对民族文化传承与创新的看法与感悟,提升文化自觉和文化自信。

(3)内容和要求:参赛作品可从自己对传统文化的理解说起,表达出对弘扬优秀传统文化的体会和感受;也可结合文化传承的人或事,谈对文化传承与创新的看法和感悟。

3. “创业之星”征文比赛

(1)项目负责人:冉建国 

项目成员:宋 玉、王 江、杨绪恩、云海洋、许国峰

(2)目的:通过组织开展在校学生采访创业有成毕业生的活动,宣传“以创业带动就业”的先进典型,让中职生增强创业意识、树立创业信心、感悟成才之路。

(3)内容和要求:参赛作品应表现出创业者的奋斗历程、创业精神和对社会的回报,突出采访者的感悟等。可由个人完成,也可由2~3名学生合作完成。

(二)设计类项(1项)

“职业生涯规划”设计比赛

1.项目负责人:王 勤

项目成员:蔡伟素、宋 玉、董 晓、云海阳、杨绪恩

2. 目 的:将竞赛活动与职业生涯规划课程教学有机结合,加强以职业意识、职业理想、职业道德和成才观、就业观、创业观为主要内涵的职业生涯教育,引导学生认清自己是全面建成小康社会的生力军,树立信心、努力学习,为职业生涯发展打下良好基础,做到青春勇担当。

3.要 求:参赛作品应重点呈现出以准备从事职业的要求为标准,提高自身职业能力的计划和具体措施,目标明确、措施可行。字数控制在2000字以内。

(三)摄影和微电影类(6项)

包括以“志愿服务剪影”、“奋斗的青春最美丽”、“最美中国”为主题的摄影或微电影赛项。可选择参加摄影或微电影项目之一,也可同时参加两类项目。摄影类每人限报两幅作品。

1.项目负责人:胡 浩

2.项目成员:张 勇、刘 平、冉建国、孟 霞、田 甜、刘 飞、王 洁

3.项目主题:

(1)“志愿服务剪影”赛项:引导学生积极参与各种志愿服务和公益活动,记录并弘扬相互关爱、服务社会的志愿服务精神,传播新时代雷锋精神,以“我为人人、人人为我”的道德风尚来感化自己。

(2)“奋斗的青春最美丽”赛项:引导学生记录各岗位青年身上所展现的奋斗精神和职业能力,树立“奋斗的青春最美丽”的理念,体会奋斗拼搏的价值,体现对劳动创造幸福生活的生动诠释。

(3)“最美中国”赛项:引导学生发现祖国之美、家乡之美、校园之美、学会感受美、欣赏美、创造美,提升热爱祖国、建设家乡的自觉性和责任感,作品表达美在山川、美在人文、美在科技、美在历史等内涵,表现人与自然的和谐美,体现科学发展的和谐美。

3.内容和要求:

(1)摄影要求以单幅照片形式参赛,彩色、黑白和数码激光输出图片等均可,可以使用画图软件等对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整。数字文件、反转片、底片、电脑合成照片不得参赛。比赛照片规格5~10英寸;宽幅底片记录照片边长为10英寸。

(2)微电影要求以视频方式围绕主题讲述故事、宣传相关理念。时长在10分钟以内,可以小电影、纪录短片、视频剪辑、公益广告等形式。参赛者提交的作品不得涉及任何版权纠纷。文件格式为rmvb,时间不超过15分钟,大小不超过200M。

(四)FLASH动漫设计类(2项)

包括以“生态文明”、“生命·安全”为主题的动漫设计赛项。

1.项目负责人:吴卫平

2.项目成员:孙友华、杨桂云、薛艳林、张 锐、袁金堂

3.目的:

(1)“生态文明”赛项:引导学生充分认识保护环境,建设生态文明的重要意义,增强节约意识、环保意识、生态意识,厉行节约,形成合理的资源消费观念。参赛作品要表达出对生态文明的理解和向往。

(2)“生命·安全”赛项:引导学生树立安全意识、懂得珍爱生命。参赛作品可结合安全教育、预防艾滋病、毒品预防等专题教育内容。

4.内容和要求:

要求主题清晰,内涵丰富,使用Flash制作,swf格式输出,载体为光盘,每个作品原则上不超过10M(源文件大小不限),作品时间不超过3分钟。本赛项可由2~3名学生合作参赛。每份作品打成压缩包。压缩包中除参赛作品外,还应有作品源文件和500字以内的构思说明Word文稿。作品片头除标题外,要注明学校全名和参赛学生、指导教师姓名。作品片尾须注明“全国中等职业学校‘文明风采’参赛作品”。

(五)展演类(3项)

包括“中国梦、我的梦”演讲比赛、“诚行天下”演讲比赛、“中华才艺”表演比赛。

制作组:张 锐、程 永

1. “中国梦、我的梦”演讲项目负责人:王 洁

项目成员:段彦婷、许文婷、周生龙、卞春艳、张淑娟

2. “诚行天下”演讲比赛项目负责人:赵岁峰

项目成员:张淑娟、周生龙、李抒倪、卞春艳、许文婷

3.中华才艺项目负责人:田 甜

项目成员:赵楚洁、张立薇、许文婷、谢丽丽、卞春艳、宋 玉

4.目的及要求:

(1)“中国梦 我的梦”演讲赛项:通过对“中国梦 我的梦”生动诠释,引导学生表达爱国之心、强国之愿、报国之志,勇于实现自己的梦想。演讲观点正确,内容原创,普通话标准,感情真挚,仪表得体。演讲开始时,报出作品题目、来源(何届、何项比赛)、校名、作者姓名和演讲者姓名。

 (2)“诚行天下”演讲赛项:通过演讲宣传身边有关诚信的生动事例,引导学生理解诚信、敬业为重点的职业道德要求,倡导爱国、敬业、诚信、友善,培育和践行社会主义核心价值观。要求观点正确,表达流畅,普通话标准、清晰,感情真挚,仪表得体。演讲开始时,报出作品题目、来源(何届、何项比赛)、校名、作者姓名和演讲者姓名。

(3)“中华才艺”表演赛项:以文化艺术形式展示中职学生的精神风貌,引导学生提高文化艺术素养,发挥职业教育在传承传统文化中的独特优势。参赛形式包括两种,一种是个人项目,由1~2人参加,另一种是集体项目,由3人以上参加。表演形式不限,朗诵、声乐、器乐、舞蹈、戏曲、书法、绘画以及杂技、魔术、武术、曲艺等皆可。主题积极向上,体现中职学生特点。录制的视频文件要能通过常用软件打开,每个作品的时间不得超过10分钟,大小不能超过200M。片头除标题外,要注明学校全名和指导教师姓名,个人项目要注明演讲或表演者姓名,集体项目不写姓名,片尾注明“全国中等职业学校‘文明风采’参赛作品”。

五、具体报送要求

报送时间请各小组负责人严格按照工作时间安排表及时按要求报送;征文类和职业生涯规划类作品报送纸质版,用A4纸张普通双面打印,无需彩印;摄影类、微电影类、动漫射击类、展演类分类压缩,报送电子版。

六、影视作品的录制与编排:程 永、张 锐、陆秋远。


七、工作时间安排表            2014年3月25日——2014年6月8日

序号

时间

内容

负责人

备注

1

3.25—4.8

宣传发动阶段,制定活动方案,召开专题会议,安排部署。报学院党委上会研究确定方案。各项目组织制定实施方案。

胡浩

 

2

4.9—5.12

作品征集、制作、进行小组内初赛评比。

各项目组长

 

3

5.14

领导小组对各组作品进行初次评审,并提出修改意见。

胡浩

 

4

5.14-5.19

各项目组根据领导小组提出的意见和建议对参赛作品加工润色,提高其质量。

各项目组长

 

5

5.21

领导小组对修改过的各参赛项目进行复审。

胡浩

 

6

5.21

5.28

各项目小组根据复评结果再次修改提高,对参赛作品信息进行统计检查。5月28日下午六点之前将纸质、电子版作品及相关信息表交至团委。

王洁

 

7

5.29—6.7

建立参赛项目数据库

王洁

 

8

6.8

报兵团教育局

王洁

 


 

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